心靈軒日記

有一位雲水僧聽人傳說無相禪師禪道高妙，想和其辯論禪法，適逢禪師外出，侍者沙彌出來接待，道：「禪師不在，有事我可以代勞。」雲水僧道：「你年紀太小不行。」

• 平常心是道

• 有一天，趙州請教南泉「什麼是道」，南泉回答：「平常心是道」，趙州不解其意，繼續問之：「有目標可以遵循嗎？」南泉回答：「如果你有目標就會產生偏差。」

• 趙州質疑地問：「沒有了目標會封閉所有的意念，怎麼看得到『道』呢？」普願南泉以馬祖道一的主張「平常心是道」來回覆趙州的提問，他說「道」不在知或不知的問題上打轉，因為知或不知都已經著了「物相」，知的相是妄覺，不知的相是麻木（註：這裡的『知』與『不知』是回應趙州問的『目標』，目標與知或不知都是物相的一種），而所謂的「平常心是道」是說在簡單樸實的日常生活中，體認到生命的真相，亦即馬祖禪風「不離生活的禪」之意。

• 後來，有人請教趙州「什麼是道」時，趙州便請他去吃茶，道和茶有何相干呢？吃茶在禪院裡是件極為平常簡單不過的事情，不管什麼人來拜訪我趙州，我不分貴賤，都請他吃茶，來這裡的人就是以平常心來過生活，該吃飯就吃飯，該吃茶就吃茶，該睡覺就睡覺，如常的生活就是道，所以說，「茶」就是「道」。這則以茶喻道的公案就是著名的「吃茶去」，因而趙州也有「趙州茶」之稱。

正面特質：友善、值得信任、善解人意、理想主義、愛家冷靜、有藝術天份

負面特質：焦慮、不理性、要求完美、缺乏責任感、自私、自我中心 

關懷弱勢、負責治療 

性格描述

6號人是富有愛心的一群，他們先天就喜歡照顧別人，願意聽別人的心事，同情心泛濫，是傾訴心事的好對象。他們很容易被別人的問題吸引，他們天生太喜歡去決解別人的問題，而且會過度投入。但是在幫助別人得不到讚許，他們會心理不平衡而陷入心情低落。6號人一般都很有美感，對色彩、音樂、美感的東西都很有天份。但有時因為過於要求美感，會不自覺的有完美主義的問題產生，一件事已經做的不錯了，心裡還會想做的更好來滿足心理對美感的要求。但是若事情沒有他們想像中那麼完美時，他們會過份敏感而意氣用事，因此他們心理是很容易受傷的一群。

正面特質：     聰穎、自由、冒險、適應強、學習快
負面特質：     博而不精、持續力差、索求無度   
冒險家／熱愛自由、喜好新奇
正面能量：     
自由、改變、發掘、冒險，是數字5正面能量的中心；數字5因開放性的態度，而容易擁有多采多姿的生活經驗，對於學習和體驗新事物有很大的興趣，很有好奇心，適應能力也很強，非常適合旅行。

正面意義：忠誠、務實、次序、效率、助人、自律

負面意義：獨斷獨行、心胸狹隘、容易緊張、固執

建造者／腳踏實地、理性行事

正面能量

正面特質：     行動、樂觀、自信、表現、社交、創意
負面特質：     欺瞞、虛榮浮華、憤世嫉俗、渙散分心 

純真友善、赤子之心

正面特質：     敏感、成全、體貼、柔順、和諧、依賴
負面特質：     情緒不定、優柔寡斷、難以捉摸、膚淺不安

隨從者、溫和謙恭、敏感體貼、合夥細節

正面能量：     
合群、成全、和諧、協調，是數字2正面能量的中心；數字2擁有極欲融入團體的高配合度，有著接納、成全他人的襟與氣度，會為了整體的和諧氣氛去努力，是很好的伴侶或是工作夥伴，也會是一個很好的外交家。

正面特質：     獨立、積極、創造、自主、領導、能量
負面特質：     強勢、獨斷、浮躁、自私、懶散、吹牛

領導者／獨立自主、創意十足

正面能量：    
獨立、創意、積極、領導，是數字1正面能量的中心；數字1 有獨自完成事物的能力，亦有發號司令和動員群體的領導魅力，內在外

課題與天賦 

人生這一條路，充滿挫折會遇到許多問題，我們總覺得別人好像都能找到子職業，都能賺大錢，別人的人生怎麼都那麼順利，反觀自己卻一無是處，一直很想改變自己，但是卻不知道從何下手。其實，要改變自己之前，要先認識自己了解自己，然後分析自己用客觀的角度觀察自己，就能看出自己需要學習和改變的地方。

除了了解認識自己的重要外，還要有工具—就是生命靈數。上一篇已經了解如何列出生日並算出自己的天賦數及命數。在此我們要說明什麼是命數，什麼是天賦數。命數就是我們人生的課題，人生的考驗及罩門，一旦學會了也代表你突破了，當完成了課題，人生可真是邁向一大步，也將更順遂。也就是說若妳尚未學會人生課題，命數對你的描述就會很準確

一旦學會了課題，表示你因人生歷練而成熟，除了可完整發揮命數的優點之外，更是能將天賦數的能量給帶出來。人人都有自己的本能和天賦，只是自己沒有發覺而已，或是某些心裡關卡過不去而無法展現。天賦是人人都有的，就別再妄自菲薄，透過生命靈數的學習，我們可以分析自己，提升靈性來突破課題，進而找到天賦發揮長才。我們的人生不再是卡卡的了，而是借由生命靈數找到方向步入正軌，且加點潤滑油敢向前衝。

     再來說明生命靈數的計算方式～

首先，寫下西元的出生年月日，再將各個數字相加。

例一：1981年12月29日

計算如下：

年　1+9+8+1 = 19